تصورات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الابتدائية الليبية حول التطوير المهني: دراسة حالة برنامج القرن الحادي والعشرين للتطوير المهني. مجلة شروس, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 330–315, 2025. DOI: 10.26629/ssj.2025.17. Disponível em: https://journ.nu.edu.ly/index.php/sharws/article/view/8. Acesso em: 21 2026.