أثر تطبيق التحول الرقمي على برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لتحقيق التنمية المستدامة
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20059522الكلمات المفتاحية:
التحول الرقمي، التعليم المحاسبي، التنمية المستدامةالملخص
هدف البحث إلى بيان أثر تطبيق التحول الرقمي على برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لتحقيق التنمية المستدامة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع البحث في أعضاء هيئة التدريس قسم المحاسبة بجامعتي (الزاوية، وصبراتة) البالغ عددهم وقت إعداد الاستبانة (45) عضو هيئة تدريس، وقد تم توزيع الاستبيان على كافة أفراد المجتمع. وقد توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن تطبيق التحول الرقمي يؤثر على برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لتحقيق التنمية المستدامة، وعليه أوصى البحث بضرورة تطوير مناهج التعليم المحاسبي الحالية بكليات الاقتصاد بالجامعات الليبية بإضافة مقررات جديدة مستحدثة تتواكب مع عصر التكنولوجيا والتحول الرقمي.
التنزيلات
منشور
2026-05-06
إصدار
القسم
أوراق علمية
كيفية الاقتباس
الشريف م., & خلاط ج. (2026). أثر تطبيق التحول الرقمي على برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لتحقيق التنمية المستدامة. مجلة شروس العلمية, عدد خاص, 0706-0731. https://doi.org/10.5281/zenodo.20059522
